La Consejería de Educación, Formación Profesional, Actividad Física y Deportes del Gobierno de Canarias ha dado un nuevo impulso a la enseñanza del silbo gomero en el sistema educativo, consolidando su presencia en las etapas de Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. La medida, promovida por el departamento que dirige Poli Suárez, sitúa a la escuela como eje central para la conservación y transmisión de una de las manifestaciones culturales más singulares del Archipiélago.
El refuerzo de esta enseñanza busca que el alumnado conozca, valore y mantenga viva una forma de comunicación ancestral profundamente vinculada a la historia de La Gomera y, por extensión, a la identidad cultural de Canarias. Desde el Ejecutivo autonómico se subraya que el ámbito educativo es clave para garantizar la pervivencia del silbo gomero, declarado Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, más allá de su uso tradicional.
El consejero Poli Suárez defendió que “la escuela es una herramienta fundamental para preservar y transmitir nuestro patrimonio cultural a las nuevas generaciones” y recalcó que el silbo gomero “no es solo una manifestación cultural, sino también un recurso educativo que conecta al alumnado con su entorno, su historia y su identidad”. En este sentido, destacó que reforzar su presencia en las aulas supone “una apuesta clara por una educación que reconoce y pone en valor las singularidades del archipiélago”.
Implantación progresiva en el sistema educativo
La iniciativa establece el carácter obligatorio de la enseñanza del silbo gomero en los centros educativos de La Gomera que impartan Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria. En el resto de las islas, su incorporación será voluntaria, lo que permitirá ampliar progresivamente el conocimiento de este lenguaje silbado entre el alumnado del conjunto del Archipiélago.
Asimismo, el plan contempla la formación específica del profesorado encargado de impartir estos contenidos, con el objetivo de garantizar una integración adecuada y coherente dentro del currículo de Lengua Castellana y Literatura. De este modo, el silbo gomero se aborda no solo como elemento cultural, sino también como herramienta para el desarrollo lingüístico y comunicativo del alumnado.
Con este refuerzo, el Gobierno de Canarias avanza hacia un modelo educativo que incorpora la identidad canaria como parte esencial del aprendizaje y la convivencia escolar, al tiempo que consolida el papel de la educación pública como garante de la conservación de un patrimonio cultural único en el mundo.
